CASE STUDY
案例
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SHIBUYA澀谷大學
澀谷大學
大學始於2006年，選擇澀谷整個城鎮做為虛擬大學，學習與認識的場所。沒有特定的校舍，街上的設施成為「教室」，任何人都可能成為「老師」和「學生」。就學沒有資格限制也沒有入學考試，也不用學費。那些同樣生活在渋谷卻從來沒有交集的每一個人共享這個「大學」的系統和意像，借此引發新際遇以及活動。從創始以來7年之間已經有200的「教室」、800位「老師」、17000位「學生」從SHIBUYA大學誕生。身為學長的左京泰明是一位充滿活力以及明確願景的年輕人。以下是他對大學特徵的說明。「SHIBUYA大學的概念裡，人與人之間不同以往的利益糾結，而是形成和諧的網絡，參與協作型的新型態地方建設」「從學習新事物以及從在意的事物得到的經驗， 是改變生活和人生的機緣」。
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日本廣島尾道家
日本廣島尾道家
尾道市的發展從臨瀨戶內海處的「尾道水道地區」開始, 江戶時代(西元1603年~1867年) 開始就是海運的物流集散地, 街道依數百年前的人力肩挑車寬度建設, 無法使現今的車輛開入,亦不符合現代的生活品質及建築法規, 空屋率越來越高, 佔地廣大的山坡建築被當地人稱為「負債的財產」。
「尾道空屋再生計畫」NPO組織成立於西元2008年成立, 初期以廉價或免錢的房屋租金、及尾道美麗的山海風景作吸引, 希望自己的朋友搬入活化此區。次年10月, 尾道空屋再生計畫和尾道市役所合作成立「尾道市空屋銀行」,盤點地區內空屋狀況, 由所有者(供給端) 和利用者(需求端) 雙方向擔任平台窗口的尾道空屋再生計畫登錄資料並公開在網站上, 而尾道市役所則於法律及行政程序上提供協助, 包含協助媒合在地地產公司進行簽約。
尾道空屋再生計畫同時也協助年輕人在此區創業發展,目前已開設了麵包店、美容院、二手書屋、背包客棧等, 以6項操作策略的軟體活動配套, 自力營造空屋再生。
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